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近日，河南省教育廳等八部門(mén)印發(fā)《河南省加快教育新型基礎設施建設專(zhuān)項行動(dòng)方案（2023-2025年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》）?！斗桨浮访鞔_了專(zhuān)項行動(dòng)的總體要求、重點(diǎn)任務(wù)以及保障措施。
《方案》提出，到2025年，基本形成結構優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系，并通過(guò)迭代升級、更新完善和持續建設，實(shí)現長(cháng)期、全面的發(fā)展。包括：
建成省級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，實(shí)現數據互通、資源共享、業(yè)務(wù)協(xié)同；
加快傳統學(xué)校數字化轉型，推動(dòng)各級各類(lèi)學(xué)校數字校園全覆蓋，支持有條件的學(xué)校建成智慧校園。
《方案》提出十項重點(diǎn)任務(wù)，囊括教育專(zhuān)網(wǎng)建設、教育云體系構建、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺建設、校園網(wǎng)絡(luò )提升、校園環(huán)境數字化改造、數字教育資源擴充、教育數據治理、教育管理服務(wù)流程優(yōu)化、教育網(wǎng)絡(luò )安全提升、教育數據可信體系建設等多個(gè)方面，其中：
在實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò )提升行動(dòng)方面
鼓勵高校和其他有條件的學(xué)校建設校園物聯(lián)網(wǎng)，推進(jìn)5G邊緣計算、物聯(lián)網(wǎng)與校園網(wǎng)有機融合，實(shí)現本地流量卸載，師生上網(wǎng)流量數據融合共享。
在實(shí)施校園環(huán)境數字化改造行動(dòng)方面
建設基于人工智能技術(shù)，具備教學(xué)行為感知、學(xué)情統計分析和課堂交互協(xié)作的智能化教室和基于虛擬現實(shí)（VR）、增強現實(shí)（AR）、物聯(lián)和智能技術(shù)的各類(lèi)實(shí)驗室、實(shí)訓室，提高云終端配置比例。支持各地結合實(shí)際情況，為師生提供符合技術(shù)標準和教學(xué)要求的智能終端。
在實(shí)施教育數據可信體系建設行動(dòng)方面
建立區域密碼服務(wù)節點(diǎn)，建設基于“一校一碼、一人一號”的數字認證互聯(lián)互通互認體系，推動(dòng)以手機等智能終端為載體的多因子認證，提升服務(wù)體驗。
加快區塊鏈技術(shù)普及應用，實(shí)現入學(xué)報名、成長(cháng)檔案、成績(jì)查詢(xún)、榮譽(yù)證書(shū)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)的可信運行和業(yè)務(wù)創(chuàng )新。
行業(yè)動(dòng)態(tài)